Las tecnologías de la información y la comunicación están abriendo nuevas puertas en las aulas de todo el mundo a medida que más maestros están usando un modelo de "flipped-classroom" para impartir su contenido. Un "flipped-classroom" es un enfoque diferente para el trabajo en clase y las tareas tradicionales. En la "flipped-classroom" un maestro graba o publica videoconferencias en lugar de dar una clase magistral en el aula. Después el estudiante ve las conferencias - como si fuera una tarea - en un ordenador o dispositivo móvil. Esto libera tiempo de la clase para ser gastado en las distintas actividades y practicar las habilidades, mientras que el profesor "guía" a los estudiantes a través de los ejercicios.