elearning, e-reading, or ¿e-dream?

Visto en el web preparatorio del II Congreso de Menores y TIC

Una de las partes que más me gusta es cuando el profesor pide consulta al alumno para que le ayude.

Una respuesta a “elearning, e-reading, or ¿e-dream?”

  1. Muy interesante cómo los nativos digitales a día de hoy ya sirven como incentivo, aliciente y aprendizaje contínuo para los formadores que adoran su trabajo y se ilusionan cada día para conseguir nuevos enfoques, llegar al alumnado, mostrar empatía y usar nuevas técnicas (crowsourcing, collaborative, sharing, 2.0, A.R, SM, …) al servicio de la formación.
    Interesante el vídeo. Gracias.

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