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Midiendo el impacto de los Telecentros

Los Telecentros ya no son programas de alfabetización, ni de brecha digital ni de conectividad. Tienen capacidad de generar otros tipos de retornos a la Sociedad.
Detenerse, mirar, evaluar y decidir qué modelo de sociedad se quiere y que role se les asigna a los Telecentros como espacios de difusión, formación y empoderamiento de las TIC entre la ciudadanía y el sector productivo. Tener este criterio claro, antes, durantes y después de un programa de la dimesión de Telecentros es crítico.

Los Telecentros como impulso del impacto social de los modelos educativos 1:1 (Una computadora: 1 niño/a)

Los Telecentros son un recurso imprescindible en el impacto social de los modelos educativos 1:1. Los Telecentros colaboran fírmemente en la apropiación social de la tecnología y para ello hay que buscar las complementariedades entre Telecentros y modelos educativos 1:1 en ambas direcciones, ya que el enriquecimiento es mutuo. Un ejemplo mas de la importancia de trabajar en red.

Smart Society con Lego Serious Play

Internet de las cosas, eInclusión, smart cities y eParticipación Hace unos días escribía sobre un Laboratorio de Creatividad en Educación.  El resultado y el proceso superó la expectativa del diseño del taller. Con estos 4 puntos (Internet de las cosas, eInclusión, Smart Cities, y eParticipación) convocamos el pasado sábado a un grupo de chavales de […]